第603章 快乐教育（2 / 2）

兴趣是最好的老师，这话张磊相信，也认可。

可要说完全的放养，孩子怎么开心怎么来，能培养出优秀的人才，张磊是真的不信，打死都不信。

有些孩子放养可以，因为他们能找到自己的兴趣爱好，并且真的能静下心来为之努力。

大部分孩子是真的不能放养的。

懒惰是天性。

想让孩子自己克服天性是不可能的。

阿美利卡真实的教育制度是很割裂的。

底层人享受的就是快乐教育，怎么开心怎么来。

中上层则是精英教育。

所谓的精英教育，其实也是卷。

为什么底层要快乐教育呢，为了让他们更好的当韭菜呗。

中上层利用自己手里的资源，把孩子教育好。

未来他们的孩子可以继续当中上层。

底层人的孩子未来还是底层。

这种事儿，全世界都一样。

底层人教育孩子。

“你要懂得分享！”

上层人教育孩子。

“这个世界就是赢家通吃，你要做那个赢家！”

真相很残酷！

下午的公开课很快就开始了。

所谓的史密斯教授是个六十多岁的老白男。

他是教生命科学的。

这玩意儿张磊不感兴趣，他也听不懂！

是真的听不懂，这种东西专业性很强，没有系统学习过，跟听天书没什么区别。

张磊也不知道他们为什么要来听这堂课。

十来个学生，只有一个是这个专业的。

也就他能稍微听懂一些。

其他人来听这堂课有什么意义呢？

一个孕妇去听母猪的产后护理，起码还都是生孩子。

学计算机的，学金融的，听生命科学的意义在哪里。

可能是为了让阿美利卡人装逼吧。

毕竟听不懂的就是牛逼嘛。

一节课下来，张磊听得昏昏欲睡。

他还以为出国交流学习会挺有意思的，没想到这么无聊。

以后如果还这么无聊的话，他准备脱离大部队了。

肯达尔詹娜可是心心念念想带他去牛亚科玩儿呢。

“呵呵，我看到咱们的华夏朋友眼神有些茫然啊，有些人都快要睡着了。

看来我讲的内容还是太深奥了些。

不过没关系，以你们的学识，理解不了也是正常的。

就我讲的这些东西，你们的老师来了都未必能听懂。”

说这话张磊可就不困了。

史密斯话里的讽刺意味太浓了。

那种自然而然散发出的高高在上的姿态，拿捏得真好。

张磊最佩服阿美利卡人的，就是他们的自信。

很多阿美利卡人连他们的老家大英帝国在哪里都不知道。

找个没有标注的世界地图，阿美利卡很多很多人大概连他们国家在哪儿都找不到。

可人家就是发自内心的相信，阿美利卡就是最牛逼的，他们作为阿美利卡人，也是最牛逼的。

作为一个最自由的国家，也是种族歧视最严重的国家，跟他们的这种心态有很大的关系。

史密斯教授在阿美利卡都是比较有身份的那种人，优越感自然更浓。

学识跟素质不挂钩的。

老祖宗还说过仗义每多屠狗辈负心总是读书人呢。