第461章 十四首诗，写尽一生（2 / 2）
“刘超写的不可能吧”
“我看看！”
有人点开图片，顿时惊呼出声。
“臥槽！许清风！”
“许清风哪呢”
“诗词鑑赏教室里！”
“牛逼了，居然又写了一句诗。”
“刘超真踏马该死啊！”
“我也想去上课！”
“靠，上课不叫我！”
教室里，许清风在黑板上写了“人生”两个字，“刚刚那句诗只是触景生情，但人生的每个阶段，都可以用诗词来形容。”
许清风写了一个“5”，脸上带著笑容，“5岁的时候，我们说儿童散学归来早，忙趁东风放纸鳶。”
学生们已经说不出话来了，他们拿起笔开始抄，这样的诗，不抄下来他们觉得是一种罪恶。
教授们说不出话来了，又一句诗啊！虽然谈不上有多高的文学价值，但是这种水平也不是大白菜啊！
“10岁的时候，我们说郎骑竹马来，绕床弄青梅。”
教室里只剩下惊嘆声和吸冷气的声音，学生们都在写，在回忆。
教授们看著黑板上的诗，眼神变得无比幽深，人一旦过了某个节点，就会从畅想未来慢慢转变到回忆过去。
教室里只有许清风在说话，其他人生怕。打扰他影响了他的思路，“15岁的时候我们说，须知少时凌云志，曾许人间第一流。”
扑面而来的少年意气，让年轻的学生们不禁热血沸腾。
许清风看著学生们激动的脸，他们年纪並不比他小多少，但许清风却总觉得他们才是年轻人。
他拿粉笔又写了个“18”。
“18岁的时候，我们说春风得意马蹄疾，一日看尽长安。”
学生们已经快疯了，又是一首新的诗！
他们脑子里一边在想像著这些诗的绝美意境，一边又在惊嘆於许清风的绝世才华。
如果这样的人不能叫绝世才华，其他人又算什么呢
许清风还在写。
“22岁，要毕业了，我们说仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
意气风发的青年学生们，听这句诗听得热血沸腾。
吧嗒，粉笔断了，许清风隨手丟掉，拆开盒子拿出一支新的粉笔。
这个小插曲让学生们终於找到了喘息的机会，一直不敢鼓掌的学生们像是心有灵犀一般。
哗啦啦。
教室里响起了雷鸣般的掌声，二百多人，拼命鼓掌。
“说得好！”
“仰天大笑出门去！我辈岂是蓬蒿人！”
有学生激动地脸都红了，兴奋地喊了起来。
教授们对视一眼，也跟著轻轻鼓起了掌。
掌声久久没有平息下来，许清风等他们安静下来才继续写。
“25岁，我们说人面不知何处去，桃依旧笑春风。”
学生们的笑容开始消失，他们没有到那个阶段，却能够从这句诗里体会到那种心情。
遗憾，惋惜，嘆气。
人已经不见了，来年春天，桃依旧在。
喉。
有人在嘆气。
学生们本就是容易多愁善感的年纪，很多人已经在为未来而遗憾了。
许清风看著教室里托著下巴发呆的女学生，表情忧鬱的男学生，没来由有些忧愁。
教授们都不说话了，即使是几个过来看热闹的教授也不得不承认，诗词这方面，许清风就是文学圈里最顶级的。
沉默和嘆息从教室里瀰漫到教室在，再加上外面阴沉沉的天，更加勾起了学生们的愁绪。
这可能是他们这辈子都无法忘记的诗词鑑赏课，因为他们在这些诗里，看到了他们的人生。
“30岁，三十功名尘与土，八千里路云和月。”
“35岁，不如意事常八九，可与人言无二三。”
“40岁，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”
“45岁，桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”
“50岁，青山依旧在，几度夕阳红。”
“60岁，艰难苦恨繁霜鬢，潦倒新停浊酒杯。”
“70岁，世事一场大梦，人生几度秋凉。”
“80岁....”
许清风停顿了一下，看著如痴如醉的学生们，又看著脸上写满了回忆的教授们。
他拿起粉笔，在黑板上写了最后一句诗。
“十年生死两茫茫，不思量自难忘。”
许清风放下粉笔，半响没有说话。
学生们还沉醉其中，在这些诗里，他们仿佛已经过完了一生。
教授们也沉默了。
几个教授看许清风的眼神，从一开始的审视，到后来的惊讶，再到震撼，最后化成解不开的愁绪。
80岁才会经歷的“十年生死两茫茫”，许清风十几岁就经歷过了。
在別人还在经歷“春风得意马蹄疾，一日看尽长安”的时候，他经歷的却是“生死两茫茫”。
许清风很年轻，跟教室里的学生们一样年轻，却已经取得了绝大多数这辈子都达不到的成就，但这些都是用其他痛苦换来的。
14句诗，写完了人的一生，也就是从毕业那一年开始，意气风发的少年郎不见了。
他开始经歷属於自己的人间沧桑。
教授们感慨万千，当年的他们，一如现在的学生们，年轻，意气风发，现如今，青丝变白髮。
老教授们眼睛泛红。
感性的学生泪流满面。
沉默过后，学生们开始鼓掌，掌声此起彼伏。
尖叫声，口哨声，还有沉默的掌声。
他们从未上过这样的《诗词鑑赏》，不是鑑赏古诗词，而是鑑赏现场写的诗词。
这样的体验，全世界都找不到第二个。
掌声过后，许清风看著学生们，“诗词最大的意义在於什么它描绘了人生百態，记录了生命歷程，它承载了我们的理想，提高了自我认知，这是融进血脉里的东西。”
“剩下的时间，我就给大家讲一讲这些诗。”
讲著讲著，就到了下课的时间，铃声响起的时候，学生们发现已经下课了。
学生们从未觉得一堂课时间过得这么快。
许清风收拾东西，宣布下课。
“下节课，我给大家讲一讲诗词在爱情里的妙用。”
学生们沸腾了。