第100章 日常办公（2 / 2）

大部分课件质量很高，修改得也很认真。

他在审核意见栏一一勾选“通过”。

只剩下数学赵老师的课件还未提交。

他并不着急，尊重赵老师需要休息的请求。

时间临近中午。

他伸了个懒腰，缓解一下久坐的疲惫。

手机屏幕亮起，是林芳芳发来的消息。

问他中午是否回家吃饭。

他回复说事情较多，就在单位附近简单解决。

林芳芳回了一个“好的”，嘱咐他再忙也要记得吃饭。

这条简单的信息让他心里一暖。

他下楼去了公司附近的简餐店。

点了一份套餐。

一边吃饭，一边用手机查看教育行业的最新资讯。

保持学习，是他多年来的习惯。

饭后，他没有立刻回办公室。

而是在附近的绿荫小道上散了会儿步。

午后的阳光透过树叶，在地上投下斑驳的光影。

微风拂面，带来一丝凉爽。

这短暂的休息让他下午又能精力充沛。

回到办公室，他发现数学赵老师的课件已经发来了。

赵老师还特意在邮件里致歉，说明感冒已好转。

他点开课件。

仔细审阅起来。

赵老师不仅完成了修改，还额外增加了一些生动的教学案例。

课件质量出乎意料地好。

他立刻回复邮件，表扬了赵老师的工作，并表示课件已审核通过。

完成这项任务，他感觉轻松了不少。

现在，投影仪价格确认了。

课件审核完了。

乡村教师的需求有了初步解决方案。

教研活动方案也定了。

他拿起那张便签，将上面几项待办事项一一勾掉。

这种逐步推进、逐一完成的感觉很好。

接下来，他需要安排艺术生升学咨询会的事情。

他给教学部的艺术组组长打了个电话。

沟通了咨询会的时间和需要准备的材料大纲。

艺术组组长爽快地答应了，并表示会尽快准备。

刚放下电话，教学部的李老师又来了。

“陈总，合作高中那边已经确认，联合教研活动定于下周四下午举行。”

“他们的教学主任表示非常期待。”

“好的，辛苦了。”

“场地布置的方案初稿也出来了，您要不要现在过目一下？”

“拿给我看看吧。”

李老师递上几张效果图。

他仔细看着。

“整体可以，但互动区域的座位安排可以再优化一下，确保交流更顺畅。”

“好的，我记下了，马上调整。”

李老师风风火火地走了。