第50章 成长路上的小别离（1 / 2）

十二月的寒风裹挟着细碎的雪花，轻轻敲打着幼儿园的窗玻璃。顾念安站在教室的展示墙前，仰头看着上面贴满的孩子们这学期的作品——有她画的粉红色天空，有和小雨一起搭的积木桥照片，还有她当小助手时得到的表扬信。

“爸爸，这些都要取下来吗？”安安的声音里带着不舍，小手轻轻抚过那些承载着回忆的画作。

顾沉舟蹲下身，与女儿平视：“因为学期要结束了，我们要给新作品留出位置。不过，我们可以把它们带回家好好保存。”

今天是本学期最后一天，幼儿园里弥漫着淡淡的离别气息。孩子们不像往常那样奔跑嬉闹，而是三三两两地聚在一起，交换着各自准备的小礼物。

“安安，这个送给你。”晓晓怯生生地递过来一个手工编织的手链，彩色的丝线歪歪扭扭，却充满诚意，“我妈妈教我的，希望你假期也会想起我。”

安安惊喜地接过手链，连忙从自己的小书包里掏出一个精心包装的小盒子：“这是我让爸爸帮我选的发卡，和你裙子上的小花颜色一样。”

两个小姑娘交换礼物后，紧紧拥抱在一起。顾沉舟站在一旁，看着这温馨的一幕，心里既感动又感慨。他还记得学期初晓晓刚转来时那个躲在角落不说话的小女孩，现在却已经成为女儿最好的朋友。

王老师拍拍手，吸引孩子们的注意：“小朋友们，这学期你们都成长了很多。还记得刚开学时，有的小朋友还会因为想家哭鼻子，现在你们都已经能独自完成这么多事情了。”

孩子们叽叽喳喳地回忆着这学期的点点滴滴。小宇说他终于敢在大家面前唱歌了，小雨说她学会了写自己的名字，而安安则说：“我学会了等待，还学会了帮助别人。”

“最重要的是，”王老师温柔地补充，“你们都学会了如何做更好的自己。”

放学时间到了，孩子们陆续被家长接走。安安却磨蹭着不肯离开，她拉着王老师的手，小声问：“老师，下学期你还会教我们吗？”

王老师摸摸她的头：“当然会啊，假期过后，我们还会在一起学习、游戏。”

回家的路上，雪花渐渐密了起来。安安戴着晓晓送的手链，时不时就要抬手看一看。

“爸爸，为什么要有假期呢？”她突然问，“大家每天都在一起不好吗？”

顾沉舟思考着该如何解释时间的流逝与重逢的意义：“就像小树需要冬天休息，才能在春天长得更好一样，假期就是让我们休息和成长的时间。”