第73章 置文学馆纳奇士（1 / 2）
洛阳城南，毗邻太学的一片新辟园区内，工匠们正忙着拆除最后的脚手架。与太学那庄严肃穆、充满经学气息的建筑不同，这片新建的馆舍显得格外与众不同——没有高耸的碑林，没有供奉先贤的祠殿，取而代之的是宽敞明亮、开满巨大窗户的工坊，陈列着各种奇形怪状器械的大堂，以及规划整齐、种满各类奇异植物的园圃。空气中弥漫着新木与油漆的味道，还隐约夹杂着铁器打磨和草药混合的独特气息。一块刚刚挂上的鎏金匾额，在春日阳光下熠熠生辉，上书三个遒劲有力的大字——文学馆。此“文学”非彼“文学”，它所承载的，是当今天子刘宏一个迥异于时代的宏大构想。
开馆当日，仪式从简，却引来了无数好奇与审视的目光。刘宏亲临主持，他今日未着冕服，仅一身简洁的玄色锦袍，显得干练而充满锐气。陪在他身边的，除了总领尚书事的荀彧，便是新任的文学馆祭酒，将作大匠陈墨。陈墨此刻激动得面色微红，这文学馆的构想，最初便源于他与皇帝多次探讨技术时，陛下偶然提及的“集天下巧思，专研实用之学”的念头，如今竟真的实现了！
然而，到场的人群却泾渭分明地分成了两拨。一拨是以陈墨为首，聚集着不少身着短打、手脚沾满墨渍或泥灰的匠人，以及一些眼神中充满探究与好奇、看起来不像传统儒生的士子，他们好奇地打量着馆内那些新颖的设施。另一拨，则是以几位太学博士和闻讯而来的清流官员为代表，他们远远站着，脸上带着毫不掩饰的疑虑、轻蔑，甚至是一丝愤怒。在他们看来，这所谓的“文学馆”，不尊经学，不习圣贤，专务“奇技淫巧”，简直是对教化之地的玷污！
刘宏站在文学馆正堂前的高阶上，目光扫过下方神色各异的人群，清晰而有力地宣告：“朕设立此文学馆，非为注经解典，亦非为吟诗作赋。乃为广纳天下奇才异士，不论出身，不分贵贱，专攻算学、格物、地理、医药等实用之学！凡有所长，能明农工之巧，通万物之理，解民生之困者，皆可入此馆，为国家效力！”
此言一出，如同在滚沸的油锅中滴入了冷水，顿时引起了轩然大波。那些匠人和士子们面露狂喜，他们从未想过，自己钻研的“末技”竟能得到皇帝如此重视，并设立专门的官署！而太学博士那边，则是一片哗然。
一位头发花白、身着儒袍的老博士忍不住越众而出，他是太学五经博士周奂，以学问渊博和恪守古礼着称。他对着刘宏深深一揖，语气激动却不失恭敬：“陛下！臣斗胆进言！治国之道，在明明德，在亲民，在止于至善。自古贤王，皆以经学教化万民，以礼乐安定天下。算学、工巧，不过末流小技，岂可登大雅之堂，更遑论设馆授官，与太学并列？此恐非圣王之道，长此以往，人心趋利，礼崩乐坏，国将不国啊！”
他这番话，代表了相当一部分守旧儒生的观点，将实用技术视为败坏人心、损害国本的“奇技淫巧”。
面对周奂激烈的反对，刘宏并未动怒，他早就预料到会有此一幕。他平静地看着周奂，反问道：“周博士，朕来问你。若无知农之人改进耒耜，懂得区田代田之法，天下百姓何以果腹？若无通晓工巧之匠改良织机、修筑水利，黎民何以御寒、何以灌溉？若无精通算学之士核算田亩、管理仓廪，国库何以充盈？若无钻研医药之人探究病理、配制方药，军中伤患、民间疫病，又当如何？”
一连串的问题，如同重锤，敲打在众人心头。刘宏的声音逐渐提高，带着一种不容置疑的力量：“经学固然重要，乃修身养性、明辨是非之基。然，空谈道德，能让田里多产一斗谷吗？能让我大汉将士多披一层坚甲吗？能让我大汉楼船航行万里吗？不能！”
他斩钉截铁地说道：“国之大者，社稷民生！欲强国家，必先利其器，富其民，强其兵！而这些，离不开算学之精、格物之明、地理之广、医药之深！朕设立文学馆，就是要告诉天下人，凡有益于国计民生之学问，皆为国之大者，皆当尊之，重之，研之，习之！”
他目光锐利地看向周奂以及他身后那些面露不忿的太学博士：“尔等口口声声圣王之道，可知文景之治，亦有轻徭薄赋、与民休息之实政？可知武皇帝开疆拓土，亦倚仗桑弘羊之筹算、张骞之凿空？经世致用，方为真学问！抱残守缺，只会让我大汉停滞不前，最终被时代抛弃！”
这一番话，结合历史，立足现实，格局宏大，将设立文学馆的意义提升到了国家战略的高度，驳得周奂等人哑口无言，脸色一阵青一阵白。荀彧在一旁微微颔首，他虽然出身士族，但更重实务，深知陛下此举对于积累国力、开拓未来的深远意义。
刘宏不再理会那些守旧博士，转而面向那些眼巴巴望着他的匠人和士子，朗声道：“朕知道，尔等之中，或有善于计算而拙于辞章者，或有精通匠作而不通经学者，或有探究地理而无人问津者！今日，朕这文学馆，便是尔等之天地！在此，不论出身，只问才学！凡通过考核，确有实学者，朕授以‘待诏’、‘博士’之衔，享朝廷俸禄，专事研究！其杰出者，朕不吝封赏，甚至可入将作监、大司农乃至军中效力！”
“陛下圣明！” 此言一出，那些原本被视为“旁门左道”的人们激动得热泪盈眶，纷纷跪倒在地，山呼万岁。这是前所未有的机遇！意味着他们钻研的学问，第一次得到了官方正式的认可和尊崇的平台！
陈墨立刻上前，宣布文学馆的初步规划：“馆内暂分四科：算学科，研习算法、测量、天文历算；格物科，研习力学、器械、材料、营造；地理科，研习舆图、水文、矿产、物产；医药科，研习病理、药理、针灸、外科。各科皆设博士主持，广收门徒，互通有无。馆内藏书楼，将专门收集相关典籍、图谱、秘方，供诸位研习参考！”
很快，初步的选拔考核便开始进行。没有繁琐的经义策问，考核的内容极其务实：算学科现场计算复杂的田亩赋税和工程土方；格物科要求讲解某种器械原理甚至动手制作模型；地理科需辨识地图、描述山川形势；医药科则需辨析药材、讲解医理。这种前所未有的选拔方式，让许多身怀绝技却苦无出路的人看到了希望。