第121章 想家（2 / 2）

她叨叨了半晌，绕来绕去。

连隔壁的小胖子都打哈欠了。

原本还聚精会神听着的同学也渐渐走神。

前排扎着羊角辫的女孩干脆掏出橡皮擦，在桌上堆起小山。

小胖子揉了揉眼睛，张大嘴巴，下巴都快垂到胸口，明显撑不住了。

刘祖玉实在听不下去，赶紧打断。

“嗯，说得不错，坐下吧。”

她脸上勉强挤出一抹微笑，心里却暗暗叹了口气。

明明是鼓励发言，可也不能让课堂变成独角戏啊。

她轻轻摆了摆手，示意王羽珊先坐回去，眼神随即投向其他学生。

十几分钟，就这么耗没了。

原本计划的三个实验分享。

因王羽珊一个人的冗长叙述，被压缩得只剩一句说得不错。

阳光已从窗台挪到了讲台中央，粉笔灰在光柱里缓缓浮游。

刘祖玉又点了两个孩子回答，接着翻到写字页。

她从讲台抽屉里取出一摞练习本。

快速翻了几页后，清了清嗓子，声音提高几分。

“大家都把练习本拿出来，今天学写‘国’字。”

她握着铅笔，在黑板上一笔一画，写得慢又清楚，边写边念笔顺。

铅笔尖与黑板摩擦出沙沙的声响。

“第一笔，竖；第二笔，横折；第三笔，横……”

她每写完一笔，都会稍作停顿。

小衿衿趴在桌上，小手紧紧攥着铅笔，眼睛一眨不眨。

她的眉头微微蹙着，小臂压在练习本边缘。

纸上的国字歪歪扭扭。

但她仍一笔一画，不肯马虎。

刘祖玉凑近看了看，发现这孩子写的字，形是形。

但格子站不正，笔画也软绵绵的，全没那股劲儿。

她俯下身，目光在练习本上停留了几秒。

她蹲下身，把心里琢磨好半天的问题问了出来。

“衿衿，你刚才说家在山里……之前一直待在内地吗？”

小衿衿正低头写字。

听见声音才抬头，老师后半句她听清了，前头全没入耳。

她笔尖一顿，墨点在纸上晕开一个小圈。

睫毛轻轻颤了颤，缓缓抬起眼，目光有些茫然。

“是在内地……”

她小声应着，嘴不自觉地抿成一条线。

她说完便低下头，手指无意识地摩挲着铅笔杆。

一想到老家，那些冷眼、推搡的话就冒出来。

她眼前浮现出村口那条泥泞的小路。

雨后总是积着水坑。

她没敢抬头，只轻轻点了下头。

刘祖玉盯着她的脸，看出她眼里的沉，以为是想家了。

她心头一紧，伸手轻轻拍了拍小衿衿的肩。

“没事的，慢慢来，老师在这儿。”

“刚学嘛，跟不上很正常。”

刘祖玉笑了，声音软软的。

“老师从头带你，先练笔画，好不好？”

说话时，她轻轻蹲下身，与小女孩平视。

她知道，这时候最怕的就是责备，孩子需要的是理解和鼓励。

于是她没有直接教写字，而是从最基础的笔画入手，想让孩子先建立对文字的感觉。

这丫头乖得让人心软，一点不闹，也不躲。

刘祖玉心里暖乎乎的，一点都不嫌麻烦，从最简单的横竖撇捺开始教。

小女孩低着头，一双小手紧紧攥着铅笔。

刘祖玉一边示范，一边轻声讲解。

“这一横要平，像小桥一样稳；这一竖要直，像小树苗一样挺。”

阳光透过窗户洒进来，照在两张认真专注的脸上。