第268章 精兵的摇篮（2 / 2）

狗娃抬头看星星：“跟着北斗星走。注意脚下，听动静。”

山林里漆黑一片，偶尔传来野兽的嚎叫。狗娃凭借丰富的经验，带着小组悄无声息地穿行。突然，他举手示意停止。

“有情况？”小王紧张地问。

狗娃指向前方：“看见那片黑影了吗？比周围都深，可能是断崖。”

绕过去一看，果然是个深不见底的山涧。小王佩服得五体投地：“班长，你真神了！”

“这不是神，”狗娃说，“这是经验。现在明白教导队为什么要理论结合实际了吧？”

一个月后，教导队进行期中考核。狗娃的战术考卷上满是红叉，但地形学得了优等。更让他惊喜的是，他写的《一次伏击战斗的总结》被选为范文。

“狗娃同志总结得很好，”周逸群在讲评时说，“特别是对利用地形的分析，很有见地。如果能加上火力配系的规划，就完美了。”

狗娃第一次感受到学习的快乐。晚上，他主动找到周逸群补课。

“周教员，那个火力配系该怎么规划？”

周逸群欣慰地笑了，耐心地讲解起来。

教导队的生活不只有学习。学员们还要参与根据地的建设，要帮老乡干活，要教普通战士识字。狗娃被分去教炊事班长老马认字。

“这个字好记，”狗娃现学现卖，“上面两点是火苗，

老马乐了：“你小子，当了几天学生，说话都不一样了！”

两个月转眼过去，毕业考核来临。狗娃带领的小组受命完成一次实战演练——袭击模拟的日军哨所。

演练开始前，狗娃破天荒地召开了作战会议，这在以前是不可想象的。

“主攻方向在东侧，这里坡度较缓；助攻在西侧，吸引火力；预备队在这里待命...”他在沙盘上指点，俨然是个成熟的指挥员。

演练中，狗娃小组行动果断，配合默契，圆满完成任务。

毕业典礼上，赵明德亲自为优秀学员颁奖。当念到狗娃的名字时，这个战场上从不皱眉的汉子，眼眶湿润了。

“狗娃同志，”赵明德把奖状递给他，“希望你记住这两个月学到的，更要记住为什么而学。”

狗娃郑重敬礼：“为了打鬼子！为了建立新中国！”

当晚，学员们即将返回各自部队。狗娃和小王坐在校场上，望着满天繁星。

“班长，回去后你打算怎么做？”小王问。

狗娃说：“我要在一连办个学习班，把学到的都教给兄弟们。还要建议营长，每个月都搞战术推演。”

他顿了顿，又说：“你知道吗？我现在才明白，打仗不光要勇敢，更要用脑子。一个会用脑子的兵，能顶十个莽夫。”

第二天，狗娃背起行囊，踏上了回部队的路。与来时不同，他的背包里多了几本教材和厚厚的学习笔记。

远处，新一期教导队学员正在列队。琅琅读书声随风飘来：

“我们是抗日的种子，要在战火中成长...”

赵明德和周逸群站在山坡上，目送学员们离去。

“种子已经播下，”赵明德说，“就等着开花结果了。”

周逸群点头：“我相信，不久的将来，这些学员都会成为部队的栋梁。”

是的，在这个特殊的夏天，五十颗种子被播撒下去。他们将在战火中生根发芽，最终长成撑起这支部队的参天大树。

而教导队这个精兵的摇篮，还将继续摇出一批又一批的骨干，直到把整个部队都变成一所大学校，直到最后的胜利到来。