第121章 竞选辩论：主题的对立（2 / 2）

“江衍同学，你在数学补课时，为什么会给我画卡通图示、放慢语速？” 苏沐橙突然问道，“这难道不是感性关怀的体现吗？如果按照你的理性管理理念，你完全可以直接扔给我一堆试卷，让我自己刷题，何必浪费时间和精力去关心我的理解程度？”

台下的同学们发出一阵惊呼，没想到苏沐橙会突然提起这件事。江衍的脸颊微微泛红，眼神有些不自然，但很快恢复了平静：“我这么做，是为了让你更快地掌握基础知识点，提升数学成绩，从而提高班级总分。这是理性的选择，不是感性的关怀。如果我的做法能让你更快地进步，对班级有利，我就会去做。”

“就算是为了班级总分，你也无法否认其中的感性成分！” 苏沐橙穷追不舍，“你关心我的学习进度，在意我的理解程度，这就是感性关怀的体现。江衍同学，你其实内心深处也明白，感性关怀并不是可有可无的，它能让管理更有效、更人性化。”

江衍的眉头微微皱起，没有回应，而是转移了话题：“我们讨论的是班级管理，不是个人补课。回到主题，苏沐橙同学的方案缺乏实际操作性，无法解决班级的核心问题。比如班级经费管理，你的方案中没有任何相关规划，而我的方案明确提出了‘经费公开透明、按需申请使用’的原则，这就是理性管理的优势 —— 能真正解决实际问题。”

苏沐橙立刻回应：“经费管理确实需要理性，但更需要感性的考量。比如班级活动的经费，不能只看‘是否必要’，还要看‘同学们是否喜欢’‘是否能增进感情’。如果一味地追求‘按需分配’，只会让班级变得死气沉沉，失去应有的活力。”

两人的辩论难分胜负，各有各的道理，台下的同学们也分成了两派，争论不休。评委老师们经过短暂的商议，决定进入总结陈词环节。

苏沐橙的总结陈词依旧充满热情：“各位评委老师，各位同学，感性不是非理性，而是以人为本的管理智慧。它能让规则更有人情味，让管理更有温度，让班级真正成为一个凝聚人心的大家庭。我相信，只有用感性关怀凝聚起来的力量，才是最强大、最长久的力量！”

江衍的总结陈词则依旧务实：“各位评委老师，各位同学，理性不是冷漠，而是高效解决问题的管理原则。它能让班级在规则的框架下有序发展，让每个同学都能在良好的环境中成长进步。我相信，只有用理性解决实际问题，才能让班级真正强大起来！”

总结陈词结束后，台下响起了雷鸣般的掌声。评委老师们再次陷入了商议，教室里鸦雀无声，所有人都在等待最终的结果。

苏沐橙和江衍站在辩论台上，目光交汇。没有了之前的愤怒和敌意，只剩下一丝复杂的情绪 —— 有竞争的较量，有理念的碰撞，还有一丝不易察觉的互相认可。

就在这时，教室的门突然被推开，一位老师匆匆走了进来，在班主任耳边低语了几句。班主任的脸色瞬间变得严肃起来，站起身，对着全班同学说道：“各位同学，由于突发情况，本次班长竞选的最终结果将推迟公布。具体公布时间，另行通知。”

同学们都愣住了，脸上充满了疑惑和惊讶。突发情况？是什么突发情况？为什么要推迟公布结果？

苏沐橙和江衍也对视一眼，都从对方的眼里看到了疑惑。他们不知道，这所谓的 “突发情况”，正是市三中的又一个阴谋 —— 他们买通了学校的一位工作人员，伪造了苏沐橙和江衍 “拉票贿赂” 的证据，举报到了学校领导那里，导致学校不得不暂停竞选结果的公布，进行调查。

市三中的校长收到消息后，嘴角露出一抹阴狠的笑容：“很好！就算他们辩论难分胜负，我也要让他们的竞选结果泡汤！伪造的证据足够让他们喝一壶的，我要让他们不仅当不上班长，还要背上‘拉票贿赂’的污名，彻底身败名裂！”

“是，校长！” 手下立刻回应。

教室里的同学们议论纷纷，都在猜测到底发生了什么事。苏沐橙和江衍走下辩论台，心里充满了疑惑和不安。

“到底发生了什么？” 苏沐橙小声问道。

江衍的眉头紧紧皱起：“不知道，但肯定和市三中有关。”

两人的心里都明白，这场突如其来的 “突发情况”，绝不是偶然。市三中的阴谋，还在继续。

伪造的 “拉票贿赂” 证据会影响学校的调查结果吗？苏沐橙和江衍会被冤枉吗？班长竞选的结果最终会如何？校级学科竞赛越来越近，两人的关系又会因为这场风波发生怎样的变化？

这些问题像沉甸甸的石头，压在所有人的心头。而这场难分胜负的竞选辩论，并没有让班长竞选尘埃落定，反而让局势变得更加扑朔迷离。